为进一步规范中小学教师校长研修院“国培计划”与“省培计划”项目班主任选聘工作,提高培训效果与质量,特制定本规定。
一、班主任聘用条件及方式
(一)聘用条件
1.具有较强的责任心,热爱“国培计划”班主任工作;
2.品德高尚,能吃苦耐劳,具有良好的心理素质;
3.具有较强的学员组织与日常管理能力;
4.了解成人培训学员身心发展规律,具有一定的思想教育方法;
5.具有开拓创新意识。
(二)聘用方式
经本人申请或他人推荐,子项目工作领导小组对其相关情况进行考察,通过后纳入班主任候选名单,最终根据培训实际需求统筹聘用。
二、班主任工作流程
(一)集中培训前准备
序号 |
工作环节 |
工作要求 |
班主任执行情况 |
问题及处理 |
1 |
掌握培训班信息 |
与项目负责人沟通,掌握培训管理的要求,了解培训项目的主要内容(按要求实施培训)。 |
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2 |
组织培训学员 |
1.组建班集体,沟通学员,未报满名额的班级及时上报;报满的班级进行交流沟通,为开班做准备。 |
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2.对人数较多培训学员进行分班; |
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3.确认或指定班干部。
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3 |
落实、布置培训场地 |
1.布置培训教室,检查各项设施。
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2.横幅悬挂、台签摆放、桌椅摆放、纸杯、桶装水、茶叶、矿泉水; |
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3.检查培训场地内照明、空调、电扇能否正常运转; |
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4.发现提出安全隐患。 |
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4 |
安排学员食宿 |
1.掌握学员食宿时间; |
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2.确定住宿床位数。 |
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5 |
准备培训资料 |
1.学员研修手册和研修日志及学习生活用品整理; |
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2.培训相关资料印刷; |
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3.准备培训质量评估表格; |
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4.领取文具及资料袋; |
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5.将所有培训资料装袋。 |
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6 |
准备培训教具 |
1.与培训教师沟通,根据培训课程需要准备培训教具,教学光碟、白板、白板笔、白纸等; |
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2.检查设备设施,电脑、投影仪、话筒、音响能否正常使用。 |
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7 |
制作宣传横幅标识 |
1.落实培训教室电子屏显示内容及时间; |
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2.根据要求联系制作横幅、路标、欢迎牌。 |
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8 |
外聘培训教师接待 |
外聘培训师食宿安排,接待住宿、陪同进餐,联系车辆接送。 |
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(二)培训中管控
序号 |
工作环节 |
工作要求 |
班主任 执行情况 |
问题及处理 |
1 |
负责培训班报到 |
开班前根据学员名单制作学员签到表,报到时督促培训学员签到,培训资料发放。 |
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2 |
组织开班典礼 |
1.发放开班典礼议程;到会领导台签(学员台签)制作与摆放;组织学员按时进场;。 |
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2.联系安排照相、摄像,提供宣传报道所需资料; |
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3.开班典礼结束后,开课前班主任宣讲注意事项。 |
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3 |
全程跟班管理 |
1.开课前提前30分钟到教室检查设备及教具,确保完好正常; |
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2.开课前介绍培训教师; |
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3.严格考勤,监督学员签到,每天上午下午各一次; |
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4.及时处理课程进行中出现的问题,确保教学活动正常进行; |
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5.要求请假学生填写请假单,经主管领导同意后方能批准,并做好考勤记录; |
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6.提示授课教师填写培训日志; |
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7.填写班主任日志,记录课程实施和学员反馈情况; |
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8.根据需要安排照相或摄像; |
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9.下课后按正确程序关闭电脑、投影仪、音响等设备并通知总台安排打扫卫生; |
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10.学员实训结束后,提示实训基地管理人员清理现场,整理工器具。 |
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4 |
协助培训效果评估 |
发放并回收培训质量评估表交研修院项目管理科。 |
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5 |
发放培训课酬 |
课程结束后请外聘培训师填写个人身份证号码和银行卡号及开户行信息。 |
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6 |
组织培训考试考核 |
1.组织考试考核,编制印制试卷,组织监考; |
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2.组织阅卷及成绩分析汇总,将成绩录入“学员考核/考试成绩登记表”。 |
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7 |
发放结业证 |
培训班结束时印制、申请发放培训证书,组织优秀学员评选。 |
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(三)培训后结班
序号 |
工作 环节 |
工作要求 |
班主任 执行情况 |
问题及处理 |
1 |
培训费用结算 |
1.培训班结束后,核对培训教师上课日志和课程表,及时更教师调整的信息,核对教师的个人信息; |
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2. 培训班结束后10个工作日内,完成培训班经费报销。 |
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2 |
培训信息录入 |
培训班结束后5个工作日内将培训班信息录入系统。 |
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3 |
培训资料收集归档 |
培训班结束后7个工作日内,按规定提交归档所需的培训班所有资料,交培训管理科。 |
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4 |
完成培训总结 |
在培训结束后提交培训总结。 |
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